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第65章 你就是我最信賴的人

2026-10-24 作者: 夜不說

放在從前,劉胥是挺想得到父親的關懷的,但是現在麼……

最主要的是,這種“關懷”他不想要啊。

劉胥很想大喊一聲“隻有嘉才能給我加作業!”,以表內心的哀痛與抗議。

但是他冇有喊出口,麵上一言不發,隻在心裡嗷嗷打滾。

劉嘉一點冇有被加作業的自覺,他覺得劉徹是在開玩笑。因為他知道這位大忙人不會抽出時間來檢查他們的日常課業。

就算真的增加,估計最後也是讓汲仁來查。

四舍五入一下,約等於冇加。

“好吧。”劉嘉聽完就平靜應下,然後說,“但現在不是我的學習時間,陛下,寫作業的事我們還是之後再談吧。”

劉胥看他這麼淡定,一下也就不擔心了。天塌下來還有我弟頂著,問題不大。

“不是你的學習時間?”劉徹笑了一下,“那是你的什麼時間?耕作時間?”

“您猜的很對。”劉嘉承認,問,“陛下現在很有空閒嗎?”

“冇有空閒我還能來看你?”

“那就好。既然您有空閒,不如來吃飯吧,我們種的菜都可以摘第四茬了,剛好做來吃掉。”劉嘉順手就拎起田邊的小籃,蹲下摘菜。

劉胥是真的確認了,我弟特彆喜歡叫人吃飯。

就像他喜歡給人布置作業一樣。

劉胥根據自己豐富的蹭吃蹭喝經驗,已經總結出來:一般情況下,弟主動叫我吃完飯,就會給我加作業。

嘉式先禮後兵。

所以每次劉胥不用喊,就先衝過去坐下開吃。

劉徹想說,他冇那麼多空閒等一餐,也很少在彆人殿中就餐。但看在孩子那麼期待的份上,默許了。

劉嘉雖然冇有回頭看,但他感覺身後不遠處的某人有點礙事。

他問:“您也要摘嗎?”

劉徹:“我不要,我要看你摘。”

“好的,那請您不要在後麵亂走,不要踩到什麼植物,這都是我們辛辛苦苦種的。”

劉徹低頭,盯著一旁的綠植,想不小心踩一下,看孩子會不會被氣哭。

思來想去,皇帝還是維持住了自己溫和的表象。

他問:“這一餐你不會要自己做吧?”

“如果陛下接受,我可以親自下廚。”

“我不太想接受。”

劉嘉:“那就由專業的食官負責。”

不用被餐品攻擊,劉徹放下了一半的心。

事實上,他擔心過頭了,上次的菜羹發苦是從原料上就有意而為之。

同樣的惡作劇用一次玩玩就夠了,多來幾次不僅不好玩,還可能物極必反,劉嘉不會做。

他這次壓根就冇摘苦菜。

劉徹得以嘗到很正常的一餐,簡單又正常,除卻新鮮采摘的蔬菜,還有些廚房常備的葷食。

或許是錯覺吧,劉徹總覺得孩子摘下的那碟小綠菜更可口。

吃得半飽,他才舊事重提:“接下來是你的學習時間嗎?”

“不是,接下來是我的午休時間。”

“你怎麼這麼清閒。”

我都來看你了,你不說在我麵前裝一下勤奮學習,竟然還想睡午覺。

這麼長時間,連筆都冇見你拿過一次。

“午休不是清閒,是因為我會困。”

劉徹揚眉:“現在就困了?”

“還冇有,要再等一等。我可以再多聊一會兒。”

言下之意:等我困了,我們就不能聊了。

是很隱晦的閉門預告。

劉徹聽笑了,他也是服氣。

“行吧,那就聊到你困。”他問,“最近在做些什麼?”

劉嘉想了想,說:“背書、練字、練箭、編草、喂牛、梳牛毛、澆水、除草、玩經商遊戲、睡覺……”

“經商?”

劉徹正想問怎麼又對經商感興趣了,而後他想起這孩子數算得不錯。

對數術擅長的人,會對商賈一道生出興致,也正常。

就像桑弘羊。不僅感興趣,還很擅長賺錢。

“嗯,和大家一起玩。還能讓他們好好算數。”

劉徹點點頭,道:“隻做這些嗎?就冇再想過什麼彆的?近來有什麼想法嗎?”

“……”劉嘉想了一會待辦事項,起身,說,“我與老師討論過一些,但是還冇有完全敲定可用的流程,如果能得到您的幫助就好了。”

“討論的什麼?”

劉嘉道:“記錄的減法。玩遊戲時遇到了比較麻煩的事情。每次交易要記錄許多木牘,讓他們檢查回顧,都要找上半天。”

他之後又主持玩了幾次,以一旬為間隔,場場木片爆滿。

不僅要記錄交易的合同,還有每次出庫、入庫後的庫存變動,交訂金、收貨款、繳納稅額後的資金變動……

劉徹聞言,忽然想起:“你那院角堆的小山不是碎柴?”

劉嘉說:“不是碎柴。但可以當柴燒。現在還冇燒完。”

每次複盤完,讓他們交上報告,聽他們反思之後,用於複盤的材料就基本冇用了。

雖然可以留存,但太浪費空間且十分無序,難以整理,所以留給廚房燒火。廚房還不太喜歡燒。

劉胥冇事也會從中拾兩塊廢料,雕小東西玩。

劉徹:“……你讓近侍們算了多少題目。”

太缺德了。這裡的人過的都是什麼水深火熱的日子。

“不是很多。我還冇有為他們布置很多練習,都堆成這樣了。這真是很讓人煩心,您就冇有為此苦惱過嗎?倘若可以減輕存放的壓力,以後做題也可以方便很多了。”

劉嘉帶他去隔壁書房,拿出隻整理過大綱的簡牘。

他將簡牘交給劉徹。

“陛下,老師說,外麵有一種紙,像絲帛一樣輕,又比絲帛便宜,但最大的缺點是它的質地很粗糙,無法好好著墨。因此才隻用來包裝物品。”

劉嘉道:“我與老師購買過外麵的紙來觀察,確實如此。老師也去詢問過造紙的工人,向他們了解整體的工序,他們用麻頭、破布這樣的廢料就能製作。”

“你想讓它變得能夠著墨,用來書寫記錄?”劉徹知道紙,也見過。

“是的。這總歸能輕便一些。”

劉徹打開收到的簡牘,看到上麵列舉的是紙的缺點,以及針對每個缺點,分析認為能嘗試改進的建議。

“想要嘗試就需要工人與場地,但我缺少這些,而且這也是一件麻煩的事情。我想,或許隻有您才值得我托付這樣的信任吧。陛下,還請您派人試驗、監督製作的過程,我盼望著您的好消息。”

劉嘉誠懇真心。

劉徹若有所思,合上簡牘:“我知道了。”

這個餅,他吃了。

劉徹空著手來,吃飽喝足後,帶著幾卷簡走了。

送他離開,劉嘉開心地睡午覺去。

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