第214章 一月之期
禦書房內。
竇文煥和孫大學士站在殿前，幾位皇嗣則是圍在大寧皇帝身邊。
皇嗣們大鬨翰林院，這件事情，不是禁衛或者其他衙門能夠處理得了的，雲戰乾脆將所有人都帶到了禦書房。
皇嗣們圍著大寧皇帝，嘰嘰喳喳地說個不停。
“父皇，他們欺負我們！”
“他們不讓先生給我們講故事！”
“我們已經很努力地讀書了，父皇，您就讓先生給我們講故事吧！”
……
大寧皇帝先是伸出手，製止了皇嗣們繼續吵鬨，隨後看向下方的竇文煥和孫宴，又掃了一眼其餘的閣臣，這才緩緩開口。
“今日東宮學舍授課爭議，想必各位愛卿都已經知道了始末，其核心爭議，便在於東宮授課是固守舊製，還是因材施教，靈活治學，諸位內閣重臣，可直言己見。”
作為皇帝，為免落得一個獨斷專行的評價，他很少會直接下某項命令，而是會通過內閣商議決定。
話音落下，殿內短暫安靜。
事情的起因，他們已經清楚，陳長安作為翰林修撰，被委任東宮授課的重任。
他在課上通過給皇嗣們講神魔故事，來督促皇嗣們讀書，雖然頗有成效，卻也引發了翰林院內部的爭議。
很快，戶部尚書趙秉率先出列，拱了拱手，說道：“啟稟陛下，學舍規製傳承百年，自有章法，聖賢經學，禮法綱常，是育人固本之道，因此才被選入皇嗣們的授課教材。”
“市井話本荒誕不經，難登大雅，絕非皇嗣該學之物。臣以為應當嚴守舊製，約束授課規矩，杜絕旁門雜學，方能端正宗室學風，穩固朝堂禮製。陳長安擅改授課內容，雖初心可量，卻終究違製，應當約束懲戒，以正學風。”
竇文煥是太傅一黨的人，趙秉自然要為他說話。
他的話音剛落，另一側的吏部尚書周正明立刻跨步出列，開口道：“趙大人此言差矣……”
“立下學舍規矩的初心，在於育人成才，而非束縛治學，此前數位翰林院大儒固守舊製，刻板授課，導致諸位皇嗣厭學逃學，課業荒廢，東宮學風廢弛已久……”
“陳修撰因材施教，變通治學，以趣味故事吸引，短短數日，便讓諸位皇嗣靜心勤學，主動完成課業，成效斐然。”
“授課的目的是育人，拘泥舊製，不知變通，空守規矩卻無實效，何益於國，何益於宗室？難道趙大人覺得過程比結果更重要嗎？”
內閣閣臣，各有派係。
周正明的吏部尚書之位，是陛下一力提拔上來的，本身無黨無派，時常在內閣議事時，提出和其他人不一樣的見解。
其餘幾位內閣閣臣，也陸續開口。
“祖宗規製不可廢，治學正統不可偏！”
“空有規矩，冇有成效，便是守規舊製，育人不成，守規何用？”
“無規矩不成方圓，一旦放任雜學入校，他日學風崩壞，人心浮躁，後患無窮！”
……
閣臣們各執一詞，有支持竇文浩與趙秉的，也有支持周正明的。
另有幾人，從始至終都冇有發表意見。
雙方你來我往，僵持不下，辯論愈演愈烈。
良久，大寧皇帝輕輕抬手，製止了群臣的爭執，然後淡淡開口道：“如今我大寧文道冇落，被燕國蠻夷數次欺上門來，培養下一代，當以實效為先。”
他話音一轉，又道：“不過，適合皇嗣們的辦法，未必適合所有人，不妨趁此機會，進行一場比試，誰的方法更有效，比一比就知道了。”
他的目光落在竇文煥身上，問道：“竇愛卿，你認為聖賢正統，禮法舊製，唯有死守聖賢之言，摒棄雜談，方能培育下一代，端正學風是嗎？”
竇文煥抱拳道：“回陛下，正是，百年學製自有道理，正統經學方是育人正道，變通雜學，終究旁門，難成大器。”
大寧皇帝又看向周正明，問道：“周愛卿，你主張因材施教，靈活授課，以趣引學，不拘一格，是嗎？”
周正明也抱了抱拳，不卑不亢道：“陛下，規矩為育人而立，非為困人而存，孩童心性好動，厭靜喜動，喜趣厭枯，循其心性，引其向學，方能讓學子主動勤學，日日精進，臣不求破格亂製，隻求學以致用，學有所進。”
大寧皇帝微微點頭，當即道：“既然你們各有各的道理，朕今日也不偏聽獨斷。”
他看向竇文煥，說道：“竇愛卿，朕會從王公大臣的子弟中，選出十位學生，你可以自己選一位先生，用你的舊製禮法，正統經學，嚴格約束授課，摒棄所有課外雜談趣味教學，全程依照舊製。”
而後，他又望向周正明，說道：“周愛卿，朕同樣會從王公大臣的子弟中選出十人給你，你也可以選一位先生，用你堅持的方法靈活授課，自行調整授課方式……”
“你們都教《承天要典》，一個月後，朕親自出題，考一考他們，誰的學生成績更好，誰的法子便是對的，自此之後，東宮學舍便永久沿用勝出之法，落敗一方，不得再插入東宮授課規製，不得再對此事妄議半句……”
他目光掃過群臣，問道：“朕說的話，有人反對嗎？”
話音落下，殿內瞬間寂靜無聲。
陛下的這一番處置，公允至極，冇有偏袒任何人，而是用事實說話，誰也冇有反對的理由。
竇文煥當即抱拳道：“臣遵旨，一月之內，臣定以正統學製，匡正東宮學風。”
他是正統讀書人，根本看不上陳長安的邪門歪道。
他就不信，在授課上，他會輸給一個毛都冇長齊的小子？
周正明平靜行禮，從容道：“臣遵旨。”
其餘閣臣也紛紛抱拳躬身：“陛下英明！”
大寧皇帝微微點頭，說道：“既然如此，此事就這麼定了，朕今日便會挑出人選，以一月為期，此間諸事，諸位共同見證，日後無論勝負皆需坦然接受，不得借機生事，私下刁難，否則，朕定不輕饒！”
“遵旨！”
眾人齊齊躬身稱是。
等到所有人退出禦書房之後，大寧皇帝才緩緩起身，感慨道：“倘若舊製能夠培養出真正的人才，大寧又豈會被燕國三番兩次地欺上門來，滿朝上下，朕又豈會無人可用，希望陳長安能給大寧的教育，注入一汪活水……”