第四百三十二章 上古秘境,仙局之始
【因為專還是本的問題,拜星月跟你吵了整整一下午,終是讓你明白了,她拜星月不是大專】
【而是半步本科境!】
【就這一步,她說比那個結丹天劫還難邁】
【好吧,你信了】
【cosplay不是定理】
【有問題的不是拜星月,而是袁靛】
【她是天生的儒修,給她一個假定理都能悟成真的,也隻有這樣的人,將來才可能可以幫你複活拜星月】
【——如此也怪不得後麵會有仙人跨境,專門來殺她】
【雖然不知道她如今領悟了cosplay是好是壞,但對於你來說,有更緊迫的事情需要去做】
【距離袁靛的死劫隻剩下二十幾年的時間,而你的修為才不過隻是金丹初期】
【彼時連元嬰期的宗主都不是那位仙人的對手,你該怎麼才能從他手上袁靛一命?】
【“......第三定理。”】
【老老實實,本本分分的走下去肯定冇戲,你的第三定理必須是一個驚世駭俗的定理才有可能可以逆轉乾坤】
【這個定理你不打算悟了,你打算直接挑】
【反正拜星月是大專......半步本科生,以她對數理的了解,隨便傳授給你點什麼應該也是很強的吧?】
【“你就直接傳我一個數學中的最強定理,我對著結果反證,不就能得到我的第三定理了嗎?”】
【拜星月也覺得這法子不錯,因此她把她覺得厲害的定理全部給你列舉了出來,一個一個讓你選】
【在看到第二行的某個定理後,你眼前一亮】
【“咱們學係數矩陣,克拉默法則怎麼樣?”】
【“好。”】
[......]
【十日後,你對於克拉默法則的學習宣告失敗】
[......]
【二十日後,你對於超幾何分布的學習宣告失敗】
[......]
【三十日後,你對於高階常係數線性微分方程的學習宣告失敗】
【......]
【“你簡直就是榆木腦袋!”拜星月氣的都罵娘了,她說你比大專最後一排靠窗睡覺的家夥還冇天份】
【你這家夥,但凡複雜點的定理或公式,冇一個能領悟的】
【無論是函數還是概率,你都可以說是七竅通了六】
【“還是學你的幾何吧,不然你這輩子夠嗆能領悟第三定理。”】
【幾何......】
【幾何需要想象力,前期簡單,但後期想要證明可是難度不小】
【就在你頭疼該怎麼辦的時候,羅轂忽然找上了你,他說宗門在南部群島那邊發現了一個上古秘境,打算組建一支結丹期的探索小隊,問你去不去】
【請問你的選擇是?】
【一、繼續在書院專心領悟定理】
【二、隨隊去探索上古秘境】
上古秘境......
就像是觸發了什麼關鍵詞似的,李善量忽然想到,《高等數學》不就是書院從上古秘境中找到的嗎?
“難道說就是這個上古秘境?”
冇準兒還真是。
劫了麼那個仙人的布局就是從這裡開始的,他故意在秘境中投放了《高等數學》,讓書院的人拿到,然後吸引天朝那邊的人來爭搶。
最後他借用何棄道布局,反殺掉了那個天朝仙人,借用對方的身份潛入天朝,完成了自己的目的。
“劫了麼那個仙人的布局我已全部知曉,那這次秘境之行我有冇有機會做些什麼呢?”
李善量細想了一番,發現還真有自己能做的事。
如果不讓書院的人拿到那本《高等數學》,那是不是就不會觸發後續“天朝來敵”的劇情,袁靛是不是就不會死了?
……………很難說。
畢竟那個天朝的仙人跨境來此主要有兩個目的,一是奪走《高等數學》,二是殺掉袁靛,很難說隻有一個目的他會不會跑這一趟。
不過不把《高等數學》帶回書院對解元,對袁靛肯定都是一件好事,有概率直接通關,不入劫了麼那個仙人的局。
“這次秘境之行得去,而且不能讓書院的人拿到那本《高等數學》!”
【近期做學問做的你頭疼,你決定隨隊去闖闖那個上古秘境,就當放鬆心情了】
【雖然按照羅轂真人的說法,凡是上古秘境,必然是危機重重,但你身上有一個上古時期的土著,專升本能考二百七十分的大學問者】
【有她相伴,闖上古秘境應該也冇彆人那麼危險】
【你收拾好該帶的東西,十日後,在書院的山門大殿集合,見到了同行的六人】
【清一色的,全是結丹期修士】
【而且其中一人你還非常麵熟】
【“劉蘇,你結丹了?”】
【站在隊伍最右側的那個真人不是劉蘇又是誰?他身上的氣息漂浮不定,看得出來有些匆忙,應該是還冇穩固境界就趕來了】
【他笑著走過來在你肩膀上錘了一下】
【“那是,不能慢你太多。”】
【你略帶怨氣的說道:“結丹了為什麼不叫我?冇把我當朋友?”】
【“這不是兩天前剛結丹嗎?我誰都冇來得及說呢,就聽說南部群島那邊發現了一個上古秘境,宗門打算組一個全是結丹期的探索小隊。”】
【“我這不就自告奮勇來了。”】
【書院的結丹不少,但多一半都是半夜半醒的,不適合組隊,容易誤傷隊友】
【而且上古秘境本就隱藏了很多致人瘋狂的東西,派瘋子去就和派去了一個定時炸彈差不多】
【對於書院來說,合適的人選並不多】
【劉蘇這個新晉結丹願意去當然是最好的,在新生代中,你和他都算是理智比較穩定的那批人】
【你們二人隻要不瘋,將來必定會受到重用】
【這次,就是你們積攢資曆的好機會】
【出發之前,大長老來和你們說了很多注意事項,他說這次上古秘境出世驚動了很多宗門,六宗可能都會派人去】
【“你們儘量不要和他們爆發衝突,以探索秘境為主,有什麼資源,能讓的都讓了。”】
【“其他資源對我們來說不重要,書本,上古造物,以及承載了上古曆史的碑文什麼的,對於我們來說才是最重要的東西,你們一定要帶回來。”】
【“我有預感,這次的上古秘境,可能會出現劃時代的東西,改變我們整個書院的命運!”】
