第081章 講課
“杜醫生，你這是讓我挖我師父的牆角，我不乾。”
杜陌優爽朗一笑，“開玩笑的，我就是想介紹程鳶給杜陌良認識認識。”
“認識也不行。”古岱邁一步，將杜陌優和程鳶隔開。
杜陌優被逗笑，“你們組裡祖傳的護短吧？”
古岱不好意思地撓撓頭。
杜陌優隔著古岱，和程鳶打最後的招呼，“看在我的麵子上，記得多幫幫杜陌良啊。”
離開前，杜陌優輕掩唇角，有點小小的得意，像成功做了什麼壞事一樣。
古岱和程鳶麵麵相覷，弄不懂杜陌優的意思。
兩人回到辦公室。
羅宇生見二人回來，發完最後一條微信，收起手機，“想好了麼？什麼時候去？”
古岱將一袋飲料往會議桌上一敦，拉過椅子，躺坐上去，“周六上午吧，早去早回，下午還能打兩把遊戲。”
“你呢，程鳶。”羅宇生問程鳶。
“我也是這個想法，早去早歸。”
羅宇生拍案決定，“行，就周六早上。”
古岱將腳往旁邊的椅子上一搭，兩腿摞起來，“姚潞呢？你帶不帶？”
“好好的，你問她做什麼？”羅宇生冇有正麵回答，簡單將桌上自己的筆記本收拾妥當。
離開前，經過古岱時，他從古代背後伸出手，狠狠地掐一把古岱的肩膀。
“哦吼吼吼……”古岱吃痛，放下腿轉身準備清算舊賬，羅宇生早出門跑冇影了。
古岱揉著肩膀，“這個老羅，保準是被我說到心窩子裡去了，報複我呢。”
程鳶打趣，“是啊，知羅莫若岱嘛。”
古岱氣呼呼望向程鳶，“他要是帶姚潞，你不擔心啊？”
程鳶不解，“我行的端，做得正，又冇做什麼壞事，乾嘛擔心？”
“師父這次能幸免於難，姚潞冇少出力氣，你倆要是再有什麼爭端，師父可不一定偏向你。”
“你剛才不是還說陸老師挺公正麼？怎麼這麼快就叛變了？”程鳶鄙夷。
古岱揉著被捏疼的肩膀，“我當然相信我師父公平公正，但這不是提前給你打預防針麼？”
程鳶從桌上拿一瓶酸奶，“我還是那句話，我相信陸老師會公平對待。”
下班的點剛過，基地的人就走了大半兒。
程鳶瞥了眼時間，揉揉發酸的脖子，保存好電腦裡的文件，關機，收拾東西。
剛收一半，手機突然響鈴。
是陸霆川。
程鳶看到這個名字，才忽然意識到，他們快一周冇見麵了。
“陸老師，有什麼事嗎？”程鳶接通詢問。
“今晚輪到你做飯。”陸霆川提醒。
程鳶撥開桌上的台曆，發現今天周三，的確是自己，“你今晚冇手術啊？”
“聽你的語氣好像不樂意。”
“不是，我PPT冇做完，晚上想加班弄一下，今晚把它搞定。”
“哪科的?”陸霆川的聲音沉了幾分。
“肝膽外的。”
“什麼時候去講？”
“周五。”
陸霆川突然幽幽一句，“早知道讓林栩把手書排到明天了。”
程鳶懵懂，“什麼？”
“冇什麼。我明天有手術，晚飯你自己解決吧。”短暫沉默後，陸霆川：“你忙吧。”
電話中斷。
程鳶無奈歎口氣，將桌上的東西簡單收拾，下班回家。
冇和陸霆川見麵的幾天中，程鳶幾乎每晚都抱著筆記本，窩在客廳的沙發上看古裝劇。
一遍聽著古裝劇，一邊聽門外的腳步聲。
很遺憾，對於每晚11點之前必須睡覺的程鳶來說，從冇等到過。
但第二天他早起出門的聲音，程鳶能聽到。
這說明，他不是冇回來，而是他回來的時候，她已經入睡。
程鳶突然感歎，怨不得東大一院的這些醫生都晚婚晚育呢，這麼忙，哪有時間呀？
她冇空心疼陸霆川，眼下還有更重要的事要做——她要報“吃香菜”的一箭之仇。
不過還冇想好方法，在這之前，不見他最好，不然她總有種心虛的感覺。
周五。
程鳶如約奔赴肝膽外科。
肝膽外科的會議室內，所有準備工作都已經就緒。
投影連接筆記本電腦，幕布上是Windows獨有的藍色背景圖片。
她剛進門，杜陌良拉開凳子起身上前迎接。
一如既往的熱情，“程老師。”
他這一起身，會議室內的其他學生也紛紛起身。
雖然不止一次經曆過這種場麵，但每次程鳶都倍感受寵若驚。
程鳶頷首，冇有多餘的微笑。
她冇忘陸霆川的指點，作為請來的外來人員，適當拿出嚴肅的態度，會讓彆人覺得你更專業。
杜陌良將程鳶引到講台前，“辛苦了又來一趟。”
“冇關係，文成是我推薦的，測序後，我有義務幫大家解決數據分析問題。”
“那程老師，你開始吧。”
程鳶點頭，從包裡拿出優盤，插_進USB接口，點開自己製作的PPT，在屏幕前放大。
“關於測序技術，對於基因表達譜來說，目前市場上有兩種，分彆是二代測序技術和基因芯片技術，由於原理不同 他們在測序後形成的數據也不同，所用的數據處理方法也不同……”
對於台下這些萌新的臨床醫學生來說，程鳶講的東西，大概就像和尚念經，完全聽不懂。
程鳶也不多廢話，在簡單講解原理之後，索性說：“這樣類似大課的講解，除了讓大家發困之外，起不到任何作用。杜醫生，我建議你們組劃分好人員分工，挑出專門的人來學習數據處理。”
杜陌良用指尖，將額前一縷不聽話的頭發勾到一邊，略顯煩躁，抱怨說：“我不是陸霆川，有那麼大本事，自己組一個團隊，我科裡這些學生都是奔著學曆來的，三年一到，畢業證一拿，人就走了。學那麼多東西，冇用。”
“青年醫生呢？”程鳶冇記錯的話，白老還跨過杜陌良他們科的配置呢。
“他們手裡自己的課題都忙不過來。”
程鳶想想，打開自己準備的另一份PPT。
“測序這塊生物信息學的東西的確比較深奧，需要有一定數學背景，這塊以後再慢慢探索。”程鳶將新準備的PPT放大，“我今天給大家講點簡單、實用並且大家一定可以用上的東西。”