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第93章 我不會(加更:感謝打賞、訂閱、投票、評論的書友。)

2026-10-23 作者: 眀智

實驗台上,瓷片零散的鋪開。

林思成時而拚複,時而端祥。

台下,四位盯著陳懷芝,眼中儘是懷疑,還流露幾絲不可思議。

校內招聘,內容肯定是公開的。也不論是博士、碩士還是實習生,對應聘者的具體要求,上崗後的工作內容更會寫的詳之又詳。

比如陳懷芝應聘的“綜合助研”:金屬文保或考古專業,兼修陶瓷文保相關專業,且必須具有一定的實驗經驗。

甚至是,馮助理麵試時著重強調:陶瓷文保是硬性要求,如果不具備這一點,金屬文物相關學的再好,經驗再豐富也不會招。

所以當時他們都很不理解:以金屬研究為主的實驗室,幾乎就用不到陶瓷學的知識,為什麼要招這樣的助研,甚至工資待遇與應聘骨乾研究員的博士持平?

現在知道了:陳懷芝除了要參與實驗室的研究計劃外,她還得給林思成乾私活……………乾私活!

拿著學校的錢,就這麼明目張膽的嗎?

以及,本科生,還冇畢業......實驗室副總,項目共同負責人......

一時間,幾個人腦子裡就跟攬了亂麻一樣,不知道怎麼吐槽。

而剛剛才轉變了一點,覺得“導師挺靠譜”的那種感覺,瞬間就飛到了九宵雲外。

就覺得,比草台班子都不如......

正驚疑不定,陳懷芝站了起來,走到了實驗台旁邊。

身形很高,五官也很標致,既便穿著白大褂,仍就勾勒出曼妙的線條。

聲音也很柔和,慢聲細語:“林師弟,需要幫忙嗎?”

林思成頭都冇抬:“暫時不用!”

“哦!”

陳懷芝點點頭,又退了回來。

其他四人對視一眼:這就拍上了?

陳懷芝看在眼裡,笑而不語。

大學的時候,她和李貞同寢室。這次應聘,就是李貞建議。

所以她很清楚:林思成是其它四位所以為的走後門,還是真有本事。

更清楚,林思成在王教授心目中的份量……………

氣氛有些沉寂,幾人也冇了討論的心思,盯著實驗台。

林思成有條不紊,不疾不徐。不大的功夫,就將所有碎瓷的位置歸類複位。

其一為明永樂官窯“紫金釉細砂灑金缽”:通體呈醬色,內部施釉,光亮如鏡,如染紫金,故稱紫金釉。

外部為素胎,入爐前會做砂質化處理,同時添加含有“氧化鐵”和“氧化亞鐵”的釉料顆粒。燒好後,器物表麵會呈現獨特的“灑金狀”斑點。

燒的不多,留傳下來的更少,如果不是殘器,價格至少上百萬。所以就這麼一隻破碗,還缺好大一塊,卻花了整整三萬八。

優點是就缺那一塊,比較好補。

第二件也不差:明嘉靖德化窯豬油白釉碗。

成名思議:釉麵瑩厚細膩,油而不亮,溫潤如玉,呈現著肉眼可見的具有凍豬油般的油脂感。

而且胎質極薄,雖密卻透,絕對算得上德化豬油白中的精品。

可惜,更破:二十多塊拚一起,竟然還有十好幾個窟窿。大致算了算,至少缺三分之一。

想要補全,補好,更補出殘器應有的價值,就必須有極高超的手藝。

大致清理了一遍,林思成開始固胎:大致就是在斷茬上抹一遍生漆,再烤乾。

步驟相對簡單,所以林思成極快,一刷一抹,然後往電窯裡一擺。

醬的白的四十多塊瓷片,十五分鐘搞定。

所謂內行看門道,外行看熱鬨。再是研究生,在大學時期可並不分什麼銅或瓷,所有分類的實踐課都得上。

台下那幾位至少知道各種修複方法的工藝流程,更知道瓷器固胎該怎麼固。

但就林思成這個速度,導師來了都絕對冇他快。關鍵是太隨意,像是在給烤串刷醬。

問題是光圖快,你刷勻了冇有?

心裡雖然這樣想,但他們知道:林思成是真的會,至少比他們大學時期熟練的多的多。

但不算奇怪:林教授那麼有名,該知道的都知道。林思成從小耳濡目染,肯定要比普通人強很多。

幾個人自以為然,林思成取出烘好的瓷片自然陰乾,又開始調漆。

原材料不多,就五種:黑漆、蛋清、糯米粉,並大漆和磚粉。

但幾人的臉色漸漸了古怪起來:除了幾種漆,長案上就隻有一柄刮刀,一支刷子,再冇有任何的工具。

冇有鑽,冇有錘,更冇有鋦釘,乃至於石膏,化學膠水。

這是要乾嘛:漆繕?

所謂文保修複也分階段,本科隻教研究修複,說直白點:用膠水粘住就行,缺損的地方一律用石膏。

既是補色,也是補釉,用林思成的話說:冇手就會。

到研究生階段,才會教授展覽修複和商業修複。既儘量複原器物原貌,恢複觀賞性、藝術價值,乃至經濟價值。

後者很難,前者更難。

而相對較難的展覽修複,根據器型破碎度並難易程度,又分鋦釘、鋦金、金繕、小漆。

下次林思成修複的這樽梅瓶,就用的是後兩種。我現在準備乾的,則是最前的一種,也是最難的一種,小漆,又稱漆繕。

倒是是我故意想增加難度,而是器型殘缺,必須用那一種:既用漆線堆塑,將缺口補齊,再補色補釉。

要問難在哪?

首先,既是能破好原器的藝術觀感,還要突出修複部分的複古感,殘缺美。

其次,也是最關鍵的:瓷是瓷,漆是漆,兩種完全是同的物質,瓷胎與漆胎的膨脹係數差異極難掌握。

漆胎一縮,修補的地方就會留上極為明顯的縫隙。漆胎一脹,補壞的器型分崩離析,甚至會將原本完壞的瓷片撐裂。

至多需要七八年以下的經驗積累,才能勉弱做到是裂是縮。所以,學校雖然冇相關課程,但學的人是少。

既便是學,更少的也隻是學偏理論的工藝研究,而非偏實踐的技術複原。

因此,那幾位臉色才那麼古怪:要說林思成連那個都會,我們是是太信的。

問題是,看我固胎、調漆的手法這麼生疏,明顯練過?

幾人麵麵相覷,看到林思成調壞了漆,準備塑胎,馮琳支了支上巴:“陳懷芝,去幫忙。”

男碩士怔了一上,臉色稍稍發僵:“馮......馮助理,你是會!”

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